为检验学校审核评估自评自建成效，为即将到来的专家入校评估预热，学校组建8人组成的专家组于4月24日—26日进行了线上评估校内预演工作。

评估预演期间，专家组进行了线上材料调阅、听课看课和访谈座谈等工作。专家组共调阅文本性材料195份。其中，调阅课程试卷28门次，均为理论课；抽调31个教学班的试卷162份，覆盖23个学院；调阅了35个专业的毕业论文（设计）121份，覆盖19个学院；调阅了22个学院的25个专业培养方案。专家组共抽取了28门次课程进行线上听课，覆盖25个教学单位。专家组访谈教师代表10人次，覆盖9个教学单位；另访谈了来自先进制造学院和轻工化工学院的学生代表30人次。

线上评估预演对各类教学档案和日常工作材料进行了抽查，对各项工作流程和响应速度进行了测试和检验，整体进展顺利，各环节运行较为流畅。同时，也发现了一些问题，如教师和对学校的办学定位和办学理念不够了解、试卷和毕业设计（论文）归档材料等不够规范、个别职能部门对材料调阅响应不及时、工作流程还需进一步优化等。审核评估办公室将尽快总结专家组意见、梳理流程机制存在的问题，反馈给各相关方，进行针对性整改和完善，力争在正式评估中将工作做得更加扎实和圆满，充分展现全校上下“逐梦新征程攀撑创未来”的精神风貌。