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以专业评估促教学质量保障体系建设:校内专业评估试点

发布日期:2016-10-17    作者:     来源:     点击:

为全面了解我校本科专业的发展状况,进一步强化专业内涵建设,推动专业综合改革,提高专业建设水平和人才培养质量,同时为迎接国家新一轮本科教学审核评估,我校于2014年11月启动本科专业评估试点工作,在2015年1月16日圆满完成了对轻工化工学院的化学工程与工艺、轻工化工学院的制药工程、材料与能源学院的电子科学与技术等三个专业的评估。

本次专业评估的试点,以教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)和《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》(教高〔2013〕10号)等文件精神为指导,根据国家工程教育专业认证体系及普通高等学校本科教学工作审核评估的具体要求,结合我校实际情况制定了《广东工业大学本科专业评估方案》及《广东工业大学本科专业评估指标体系》,对轻工化工学院的化学工程与工艺、轻工化工学院的制药工程、材料与能源学院的电子科学与技术等三个专业进行专业评估试点。在各级领导的关心、支持及学院的积极配合下,经过近两个月的认真筹划和准备,学院完成了前期的各项准备工作。

1月16日,在学院自评工作全面完成的基础上,学校聘请了来自不同学科、行业、教学管理领域的13位专家教授进校开展现场评估工作。评估当天上午8:30分,在大学城校园大讲堂第一会议室召开了专家组会议,教务处何汉武处长主持会议,章云副校长出席了会议,评估专家及受评专业所在的学院领导参加了会议。会上,章云副校长从学科建设、专业设置、人才培养、社会服务等方面向专家简要介绍了学校情况和明确此次本科试点专业评估的目的,要求受评学院要以“虚心求教、真诚务实”的态度,积极配合各位专家的工作,并代表学校向与会专家颁发了聘书。随后,各位专家在详细了解了我校专业评估指标体系及评估流程后,分3组分赴三个受评专业展开考察和评估。专家组在评估工作过程中,通过听取专业汇报、考察走访、文卷审阅、深度访谈等形式,从学生发展、专业目标、教学培养过程、师资队伍、教学资源、教学管理、质量评价以及专业特色等方面审查受评专业的基本情况,并依据专业评估考核指标对受评专业进行了评价

下午,专家现场审查评估结束后,召开了评估反馈会议。会上,专家组组长一致认为,各专业人才培养的目标比较明确、课程体系设置合理,同时指出在专业师资队伍、实验条件、教学管理等方面存在的问题,并提出了具体的建议。最后,章云副校长代表学校对各专家不辞辛苦、认真细致地为我校专业建设问诊把脉、查找症结、开出良方表示衷心感谢。他表示,我校目前正处于全面深化改革的关键时期,为了优化人才培养体系、全面提高教学质量,使我校人才培养质量再上新台阶,进行专业评估将是提高人才培养质量的有效手段。此次专业评估试点的圆满顺利完成,为下阶段全校性专业评估工作奠定了良好的基础。

[所属部门:教务处]

[发布日期:2015/1/21 13:36:38]