为了落实教育部提出的 “五位一体”的高等教育教学评估要求，进一步优化我校本科专业建设，2015年10月27日至29日，由124名教授专家组成的本科专业校内评估专家组分别对我校33个专业进行了现场评估。

   本次评估是上学期本科专业校内评估工作的延续。该项工作 “以评估为手段，围绕专业培养目标科学定义培养标准，加强核心课程体系、师资队伍等方面的建设。评估的重点不在于对专业进行排名，而在于查找专业建设中存在的问题并提出解决的方案。”在这三天时间里，评估专家在前期审读受评专业自评报告和专业简况表的基础上，通过进校听取专业汇报、考察走访、文卷审阅、深度访谈等途径，从专业定位、培养过程、师资队伍、教学资源、质量保障体系等方面进行审查，根据相应的评估标准对受评专业的真实情况进行评价。

   评估专家和受评专业都认为：本次评估工作很必要、很及时。我校正在为建设高水平大学而开展全面综合改革，本科人才培养中也存在一些亟待解决的问题，通过评估的诊断，帮助专业发现问题，查找薄弱环节，进而找到解决措施。各学院也表示将以此评估为契机不断优化专业结构，加强专业建设，树立科学的人才培养观，稳固本科教学的中心地位。学校相关部门也通过此次评估工作查漏补缺，更新评估理念，创新评估工作方法，将评估工作常态化，构建我校教学质量保障体系的长效机制。同时进一步完善各类教学状态数据，为将来的本科教学工作审核评估提供依据和参考。

[所属部门:教务处]
[发布日期:2015/11/3 15:48:53]